住在龙城

　　日前，市教育局发布2014年教育工作总结，启动督学挂牌服务、改革招生制度、推行减负等专项治理成为过去一年教育工作的亮点。

　　2014年教育工作十大亮点分别如下：

　　督学挂牌服务：2014年，我市实行责任督学挂牌制度。市县两级教育行政部门中层以上干部任督导组组长，照片和手机号码公布在各学校门口，随时倾听群众意见。全市责任督学全年累计督导5000余次，接受投诉举报电话806个，解决群众实际问题155个，强化了社会监督，初步建立了学校办学状况社会评价机制。

　　改革招生制度：2014年，我市将优质高中学校招生计划的5823个指标定向到145所公办初中学校，实际录取的3588名学生全部在网上公示，未完成的定向生计划（2235人）全部转为统招计划。落实“小升初”学区制和九年一贯对口招生，公办初中实行学区入学，严禁跨区择校；民办初中学校首次实行电脑随机派位，派位数量占招生计划的30%，其余70%由学校自主招生。考试招生政策的改革，有效促进了我市义务教育生源的均衡配置。

　　积极推进义务教育学校标准化建设：2014年，我市又有201所学校通过义务教育标准化建设验收，全市义务教育学校标准化建设比例达到87%，比规划的“2015年达到85%”的目标提前一年并超额完成，极大改善了薄弱学校的办学条件。同时，指导和督促小店区、杏花岭区、尖草坪区、万柏林区、古交市、清徐县做好2015年参加国家义务教育基本均衡县（区）验收的所有准备工作。努力实现优质师资共享。首批“中小学学科教学提高与示范工作站”入驻12所薄弱学校，发挥名师示范作用，带动相邻学校教师成长。

　　深化城乡合作共建推进区域均衡：市政府及市教育局从经费投入倾斜、人力资源倾斜、相关政策倾斜等方面，进一步加大对古交、阳曲、娄烦三县（市）的教育支持力度。在前期工作基础上，市教育局与古交市、阳曲县、娄烦县政府之间，小店区与古交市、迎泽区与阳曲县、杏花岭区与娄烦县六县（市、区）教育部门之间，市直属一批优质学校与古交市、阳曲县、娄烦县部分学校之间的教育合作共建工作深入开展，全力推进县域义务教育均衡发展。

　　推进课堂教学改革，提升课堂教学质量：2014年，我市高考再创佳绩，一本、二本达线率和录取率在全省继续名列前茅，全市二本B类以上达线人数（不含特长生）10744人，占考生总人数的33.06%，比2013年提高5个百分点；中考600分以上学生分布在148所学校，占全市初中学校的73.3%。全面推行阳光体育运动，切实关注学生健康成长，确保学生每天在校锻炼一小时，组织各类体育竞赛，全市中考体育考试满分率比2013年（9.6%）提高3.5个百分点，及格率比2013年（93.1%）提高1.5个百分点，我市学生的身体素质在逐年提高。

　　全民终身学习：我市“全民终身学习大讲堂”被全民终身学习活动周工作小组授予2014年“特别受百姓喜爱的终身学习活动品牌”称号（全国共评选10个）。我市从2010年1月启动“全民终身学习大讲堂”活动以来，已连续举办大讲堂55期1835场，累计受益群众逾45万人次，成为太原市学习型城市建设的重要载体。我市全民终身教育工作“年年有学习周、月月有大讲堂、天天有学习课程”的运行模式基本成熟。

　　信息化建设：2014年，我市积极推进教育信息化建设，全市“校校通”完成率为94%，“班班通”完成率为76%，多媒体教室覆盖率达到92%，建成“数字校园”60所，全市教育信息化水平进一步提高。2014年，在“名师公益课堂”覆盖全市的基础上，开发了“教师在线答疑平台”，16个工作室涵盖了初中所有学科。

　　切实保障好随迁子女受教育权利：我市坚持以流入地政府管理为主、以公办中小学为主的原则，随迁子女与市民子女在公办学校一起就读并享受同等待遇。截至2014年9月，全市义务教育阶段进城务工人员随迁子女在校人数为101490名，加上高中在校学生，全市随迁子女在校人数达11万余名，占全省的三分之一。2014年，全市普通高中招收随迁子女3633名，其中1788名被录取到省、市级示范高中；太原市各特殊教育学校也开始接收随迁子女中的残疾孩子入学。

　　开展四个专项治理：2014年，市教育局从人民群众最不满意和最期望解决的问题入手，加强教育行风建设。针对减轻学生过重课业负担问题，出台了被媒体称为“史上最严的减负令”，分别从在校时间、周课时量、考试次数等方面精细管控，努力减轻学生负担，两次组织督查组对六城区小学落实“减负令”情况进行督查；针对教育乱收费问题，严格执行义务教育阶段“一费制”和公办高中招生“三限”政策，全面落实教育收费公示制度，因违规收费问题，1名校长被给予行政警告处分，1名校长被给予行政记过处分；针对民办学校办学不规范问题，查处非法培训机构385个，取缔非法民办学历学校2所，妥善分流学生299名；针对教师有违职业道德行为，重点整治在职教师从事有偿家教行为，体罚或变相体罚学生行为，收受学生、家长和服务对象的财物、购物卡、有价证券行为以及违规征订教辅资料行为，6名教师被分别给予行政警告处分。

　　向家长汇报请家长评议：2014年，市教育局在全市1400余所中小学开展了“向家长汇报，请家长评议”活动，10万余名学生家长参加。各级教育行政部门、各学校组织力量深入服务对象、家庭、街道社区等社会团体，广泛征求对学校工作的意见和建议。学校向家长汇报、请家长现场评议、积极采纳意见、公开承诺、积极整改，真正为家长学生做好事、办实事、解难事。活动的深入开展，构建了家校联系长效机制。