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省城太原 一外二外公布2016年初中小语种招生方案

http://www.0351fdc.com      2016/7/8 9:40:00      太原新闻网      评论: 0

昨日,两所外国语学校在各自的学校网站上公布了今年初中小语种招生的实施办法。今年的小语种招生仍将坚持"公开、公平、公正"原则,同时将结合小语种的学科特色及学习能力需求,采取"学生自愿、电脑派位"的办法进行招生,我市六城区的所有小学毕业生均可报名。

两所学校将对所有报名的学生进行语言学习能力评估,评估合格的学生再采取电脑随机派位的方式录取。一起来关注具体规定。

两所学校初中共招5个小语种班

今年,太原外国语学校初中将招收两个小语种班,日语、俄语、法语、德语各20人,外语课按语种分别进行,其他课程按班级统一授课。

太原第二外国语学校将招收3个小语种班,共120名学生。其中法语、俄语、德语各40名。

网上报名只能选报一所学校

7月11日至7月12日是两所学校小语种招生的网上报名时间,学生和家长可以登录太原市外国语学校官网(www.tfls.net),从日语、俄语、法语、德语中选择一个语种报名,也可以登录太原市第二外国语学校官网(www.sxty18.com),按提示和要求填写“报名表”并提交。

由于两所学校的报名及语言学习能力评估时间是一致的,所以,家长和学生只能在两所学校中选报一所学校。

网上报名后必须进行现场确认

在网上完成报名后,家长须将电脑自动生成的报名表格打印(在线打印),并加盖所在毕业小学公章。7月14日至15日(上午8:30——11:30,下午15:00——17:30)两日内,家长须将加盖小学公章的报名表格交至两所学校初中部校区。

只在网上报名没有交回加盖所在小学公章报名表的学生,视为主动放弃报名,将不再参与电脑派位及录取。

7月17日进行语言学习能力评估

经过现场确认取得报名资格的学生,须参加两所学校举行的语言学习能力评估。7月17日,两所学校同时在各自校区进行语言学习能力评估。市外国语学校7月17日上午9:00,进行法语、俄语志愿学生语言学习能力评估;下午3:00,进行德语、日语志愿学生语言学习能力评估。市第二外国语学校也做好了充足的准备,学生只需按时到达指定校区即可。

语言学习能力评估合格的学生要参加电脑派位

7月19日,两所学校将同时在网上公布语言学习能力评估合格学生的名单。7月20日上午9:00,两所学校将在上述评估合格的学生中进行电脑随机派位。届时,将邀请公证人员、新闻媒体,人大代表、政协委员、学生家长代表(随机产生20名)全程参与并监督派位工作,派位过程将全程摄像。

各语种派位将在具有派位资格的学生中根据其所报志愿分语种分别派位。

派位结果将及时在两所学校的官网上公示。

经电脑派位录取的学生将无法再参与其他公办学校电脑派位,也无法再参与其他民办学校的招生录取。

为啥小语种学生要提前单独招生?

答:两所外国语学校开设的外语课程均为国际通用语言,均属于列入国家统一高考科目的通用外语语种,但在很多人的眼里,英语以外统统属于小语种。

随着改革开放形势的发展特别是国家“一带一路”战略的实施,英语以外外语人才的社会需求日益增长,两所学校培养的小语种学生也越来越受到有关大学的欢迎。

同时,按照学习语言的一般规律,小学和初中阶段是学习语言的最佳年龄,因此,为满足有关高校的招生需求以及为国家社会培养多层次的具有外语优势的人才,两所外国语学校继续坚持在初中起始年级开设外语多语种的教学。

而对不同的外语语种,广大家长和学生的认同不一样,选择的志向也不同,因而两校的初中小语种学生无法采取简单的划片就近入学的方式招生。

什么样的孩子适合报小语种?

答:根据两所外国语学校以往的经验以及他们与有关高校多年的沟通了解,记者得知,由于英语在外语语种中的特殊地位,两所学校都计划对小语种学生进行英语与所选小语种的双外语教学,也就是说,两所外国语学校的初中小语种学生将比其他学生多学习一门外语课,因而,这两所学校的小语种学生与其他学生相比,也会有更大的学习负担。这也要求有志学习小语种的学生要有更高的学习能力特别是语言方面的学习潜质。

还有一个原因,即:尽管那些具有两门外语综合应用能力的学生在上大学的时候无论选择什么专业都将具有特殊的优势,但是,按照我国目前的中考、高考招生体制,两校的小语种学生虽然学习两门外语,在高考、中考中却只能选择一门外语参试,两门外语的优势在中考、高考的升学考试中难以体现。

因此,并不是所有的孩子都适合报名参加两校的小语种招生,只有较强的语言学习能力,而且对于即将开始的初中课程甚至以后的高中课程学有余力的学生才适合学习两门外语。

所以,对于是否报名参加两所外国语学校的小语种招生,请广大家长、学生谨慎抉择。

小语种学生只有一条出路吗?

答:两所学校均初步计划在整个初一年级所有小语种学生中同时安排学习两门外语,即:按一比一的比例安排英语与所选小语种课程的学习。

经过一年的学习,在初一结束时,两校会根据一年来的学习成绩,组织全体小语种学生再进行一次双向选择,最终确定小语种学生继续学习两门外语,而其他学生可转为英语生。


小语种学生在中考报名时可以从英语与所学的小语种中任选一门作为中考测试外语。其中,中考所考外语语种为英语的学生,中考志愿无任何限制;两所外国语学校的高中小语种招生只从本校初中毕业且中考外语语种为小语种的学生中选拔。本报记者晚霞

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编辑:80先生

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